《语文天地三》第一课时教案
教材分析: 本次语文天地包括十个部分,前五部分是基础知识部分,第六部分是古诗联系,后面是开放性的知识联系。
教学要求: 1、使学生掌握本单元的基础知识。
2、有感情朗读课文,了解课文大意以及课文的中心思想。
3、掌握习作能力。
教学重点: 使学生根据习作要求写一写自己喜欢的一本好书。
教学准备: 小黑板、投影仪
教学时间: 2课时 第一课时
教学过程:
一、让学生读一读本题的要求,指名分析生字的注意事项。
二、让学生写一写容易混淆的.生字,并抄一抄本单元的重点生字。
三、同位互相读一读著名格言。指名说一说你对这些句子的理解。
四、在课文中找出相对应的句子。 野葡萄由黑变绿了,牵牛花由黑变紫了,女孩儿身上的新褂子也由黑变红了。 远远近近,脚步匆匆,初升的红日拥抱着他们。
五、读一读,背一背这首古诗 观书有感 半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠哪得清如许? 为有源头活水来。
六、开卷有益: 自读《书本里的蚂蚁》然后小组讨论学习,最后汇报交流。
布置作业: 自学一下笔下生花
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