美术活动设计：可爱的小蝌蚪

美术活动设计：可爱的小蝌蚪

一、活动来源：美术活动有多种形式，剪、贴、粘、涂、画等都是基本而常用的美术活动方式，孩子经常使用这些方式未免会失去兴趣，使用棉签作画是一种新颖而好玩的美术活动形式，孩子没有使用过这种方式作画，对棉签作画充满无限的好奇心，激发了他们对棉签作画的浓厚兴趣。

二、活动对象：小三班

三、活动目标：

（一）学习用棉签画小蝌蚪的.方法，鼓励幼儿大胆作画。

（二）乐于向同伴讲述自己的作品，体验棉签画带来的乐趣。

四、活动准备：

（一）物质准备：青蛙妈妈头饰一个、鱼缸和几只小蝌蚪，棉签若干、黑色水粉颜料、调色盘若干、带有池塘背景的A4纸若干、盘子和手纸若干、背景音乐《小蝌蚪找妈妈》等。

（二）经验准备：幼儿初步对小蝌蚪和青蛙的形态认识;有手握绘画笔的能力。

五、活动重难点：

（一）重点：怎样正确使用棉签画画。

（二）难点：掌握用棉签画小蝌蚪的方法。

六、活动过程：

（一）手指游戏引起孩子的注意，谜语导入，引出小蝌蚪，激发孩子的兴趣。 师：小朋友们，我们一起再做一次《黑猫警长》的游戏，黑猫警长，黑猫警长，喵喵喵，开着警车开着警车呜呜叫，小小老鼠小小老鼠哪里逃，一枪一个一枪一个消灭掉。 师：黑猫警长把小老鼠一个一个都消灭掉特别厉害，那小曹老师考考小朋友是不是也像黑猫警长一样那么厉害，今天小曹老师给小朋友出个谜语，看哪个小朋友反应最快，最聪明。小朋友好好听了，“大脑袋，长尾巴，从头到尾黑黝黝，游来游去找妈妈。（打一小动物）

（二）魔术变出小蝌蚪，引导幼儿观察小蝌蚪的基本形态。

师：小朋友们，小曹老师要给大家变魔术了，看老师今天把谁带到我们小三班了，小朋友闭上眼睛，数到三的时候，小曹老师就把它变出来了！

师：对，今天曹老师给小朋友带来的是小蝌蚪，小朋友观察一下可爱的小蝌蚪是什么颜色？它的脑袋和尾巴是什么样子的？它们在水中是怎么游泳的？教师引导幼儿说出小

蝌蚪有圆圆的脑袋和细细的尾巴，小蝌蚪的身体是黑色的，在水中自由的游泳，并用身体动作模仿小蝌蚪游水的样子。