学习型家庭事迹材料

学习型家庭事迹材料（通用9篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都写过事迹材料，肯定对各类事迹材料都很熟悉吧，事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学习型家庭事迹材料，希望能够帮助到大家。

一、和谐、和美、积极向上的三口之家。

三口之家，一家人和谐相处，总是感觉非常幸福与自豪；一家人积极向上。

孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一任老师，也是孩子终身的老师，养儿重在教育。他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病，时不时又给他起了一个坏榜样，比如：爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。因此，我觉得创建学习型家庭既是时代的要求，也是我们这一代家长必须面对的问题。

要创建学习型家庭，首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累，掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始，第一次接触到《不输在家庭教育上》，我们一直坚持订阅该书，有空的时候就翻翻书，看看别的家长的育儿智慧，再对照自己身上的不足，取长补短。在教育孩子的问题上，我们也是先取得共识，再身体力行，发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时，圣诞节时，老师希望家长带头给大家讲故事，我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派，孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考，学会站在孩子的立场考虑问题，要让孩子达到家长的要求，心服口服，首先必须自己也能做到，更要做好，而且重要的是坚持。

在教育孩子的问题上，我们的做法是给他设立力所能及的目标，比他现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴，我们就和她一起学，有时进行一下小小的家庭比赛，或者故意输给他一点点，极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格，围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别，让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点，查找不足，提高自己。结果发现这个方法非常适合他，每天乐滋滋的让给他划星，还问当天奖励他多少分，对他起到积极的作用。

我们家是一个非常民主的家庭，多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一，我们也会先给她讲道理，不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会，锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动；孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者，有志愿者活动时都会带她去参加，让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，尽量让孩子做些力所能及的事情，有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好，赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错，小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。

给孩子树立一个良好的榜样，这是最重要的。孩子眼中的父母，肯定不是十全十美的，我们一定要提高孩子对父母的认可度，才能更好的教育他们，这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习，家庭中每一个成员都做到了共同发展，共同进步。

徜徉在知识的海洋里，热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习，同时积极工作，热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下，逄锦程一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才，逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。

我们虽然都是大学毕业，但是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。在教育孩子的问题上，我们的做法是给她设立力所能及的目标，比她现有的水平稍微高一点，一步一个脚印，脚踏实地，只要能完成阶段性的目标，就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画.....

一、创设静心学习的环境

二、让学习成为一种需要

随着知识经济时代的到来，知识更新速度加快，只有不断的学习新知识，了解新信息，掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念，在不断提高自身业务的同时，还努力拓展自己的知识结构，培养多方面的能力与素质。比如，爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习，考取了公务员，争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来，现在通过自己的努力参加考试，参与竞争上岗，能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。

二、学习是一种需要、动力、乐趣，是亲情纽带。

建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工，我们服从分配，领导安排干什么就干什么，所以更需要及时更新知识，学习不同领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标，以学习型家庭创建为载体，有效地提高家庭的整体文明程度，增强了每个家庭成员的业务能力和专业技术水平。

三、做儿子的知心朋友——微笑妈妈、阳光妈妈、与孩子共享学习的喜悦

在学习上，我们一家人是一个共同体，我们彼此之间互相激励，互相影响。每天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家，让全家人共同分享学习成果。有时，我们也会谈一些今天碰到的难题或困惑，三人一起探讨。当然，这时候，最活跃的就是女儿了，她总有许多的新发现、新思路，让我们不得不惊叹孩子的学习能力和接受新事物的速度，真的应该像孩子学习呀！

虽然说“父母是孩子的第一任老师”，但是我们与学校老师相比还做得很不够，儿子积极的学习状态、良好的阅读习惯都得益于老师的正确引导，所以，在这里要特别感谢老师！因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习，一起思考。我们坚信，在学校与家庭的共同努力下，我们的下一代一定能超越我们，成为祖国未来的有用之材。

要创建学习型家庭，其次必须热爱学习，对学习要有足够的兴趣，从自身做起，给孩子提供好的榜样。我们虽然都是大学毕业，但是在工作后，我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的，活到老，学到老。

当今社会，人们在物质生活水平不断提高的同时，又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭，实现亲子共读是每一个家族的追求。

在我们的学校里，就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地，我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞老师和 ……此处隐藏8065个字……脑拒之门后外。早在三年前，有远见的陈陵却反其道而行之，一方面把电脑买回家，帮助儿子打破阻碍自己发展的“瓶颈"，使其练习电脑打字，另一方面更重要的是约法三章，管理引导有方，要求儿子在规定时间内必须杜绝玩游戏。并鼓励妻子在空闲时，一边案头管理儿子，一边也学习电脑。陈陵还将学习教育于娱乐之中，在把电脑搬回家的半年中，他先后与妻子和儿子开展过两次打字比赛，尽管三人中有打五笔的也有打拼音的，第一次比赛，硬是儿子胜过了老子。他儿子东东，早年，曾获得过全国奥林匹克数学大赛三等奖；现在，用电脑写作文或做题目，是相当神通。他妻子谭玲电脑操作起来也是出手不凡。陈陵在工作中，不仅做出了操作办公自动化的榜样，将税收软件操作自由，而且还能利用电脑制作幻灯片进行电视教学。由于团结协作互帮互教，如今，陈陵的三口之家，可称得上是电脑高手之家。

“学习型家庭，将推动现代新一轮科技知识革命。”

社会是成千上万个家庭的组成。陈?同志的家庭，不仅是千百万家庭的一个组成部份，同时也是千万个学习型家庭的典型代表。

社会的不断进步使陈陵深知，家庭学习已成为工作之余学习的主要阵地。家庭学习面临的环境正在发生翻天覆地的变化。为了工作、生活、生存和发展，家庭也必须顺应形势变化，不断对自身进行调整。不仅要对工作、生活、娱乐等学习要素进行调整，而且要对影响家庭运行的各种内在因素，包括家庭各成员的价值观、道德观、思维模式、乃至团体的根本目标，进行改革。说白了就是要求各成员不断进行学习。在未来社会，如果没有持续学习，每个家庭将不可能有生存的更大价值。

陈陵同志的家庭在社会上具有广泛的代表性，一个是学生，一个是普通工作者，他自己又是一名领导干部。随着世界经济一体化进程的加快和科学技术的迅猛发展，一个学生在学生时期掌握知识含量的多少，决定他今后的前途和命运；一个普通员工新知识掌握与否和掌握多少与否，决定他在岗下岗或待岗与否；特别是作为一名现代领导干部，在如今竞争上岗优胜劣汰的年代，新知识不仅能体现和验证他在任职期间的领导水平和才能价值，更是检验他能否提升的试金石。顺应2004年全国上下开展创建学习型组织活动的开展，陈陵更注重家庭学习氛围的形成。作为陈陵夫妇这个就职于税务部门的家庭，他们把学税收、学财会、学法律、学写作和学计算机等这“五学五懂”，当作了公职人员在工作中特别是在家庭之中学习的必修课程。

由于陈陵同志的博学多才和管理有方，近年来，攸县局的税收事业和队伍建设等工作，才出现了前所未有的好势头。他的学习型家庭的先进作法和经验，纷纷得到了全局干部家庭的效仿。

陈陵之家的学习氛围，不仅引发了包括税务干部在内的每个家庭内部的一次知识更新，同时作为社会家庭的一分子，它将与千千万万个学习型家庭一起，推动着我国现代社会新一轮科技知识的革命。因此，陈陵同志在工作之余带领三口之家，把“终身学习，学无止境”的理念贯穿于家庭管理的始终，并将其作为获得家庭生存与发展的基本条件的经验是值得可取的。

社会的需要家庭的选择学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节，是培养教育孩子学习的基石，也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来，黄华清夫妻二人多角度思考，多方位入手，对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试，取得了初步成效，使全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下他们的事迹和经验：29岁的男主人………是市运管处的一名运管干部，27岁的女主人……受聘于市电信公司做营业员，还有一个呀呀学语的儿子，月总收入不到2000元。

这是一个普普通通的小家庭的基本情况。走进这个三口之家，随处可看到散落在茶几、沙发、柜子上的书和杂志。房子中最好的位置、最好的装修就是书房。书房的一边是一个占满整墙的书柜，书阁中堆满了书。书房靠墙的一隅，摆放着写字台和电脑，加上几盆花草，整个书房充溢着淡淡的书香。男主人说：我们生活简单，但很充实，是学习让这个家充满了情趣、活力和温馨。小两口一个中专毕业，一个高中毕业，都未曾跨进过大学的校门，这是他们埋藏在心底的遗憾。但却是看书的共同爱好，让他们走到了一起来。两人的单位离得近，认识后互相借书，交流也便多了起来。后来，两人相约报名参加了成人高等教育自学考试，在没有门槛、围墙的大学里，圆着自己的大学梦。没有老师的辅导，两个人利用八小时间以外的时间啃着一册册自考书，勤奋学习。从相识、相恋、相知，到携手步入婚姻的殿堂，七年的时间里，两人先后取得了大专、本科自考学历。男主人……的工作、收入比较稳定。

即使如此，取得自考文凭后的他在学习上也没有就此止步。在运管稽查工作的间隙，常看到他在捧着书津津有味地阅读；在别人沉溺于扑克和麻将时，他则时常迷于书中。熟悉他的人都称他是知识型、学习型的人才。他中专和后来的自考，学的专业和工作并不对口，但靠着业余学习，他一直是工作上的行家里手。学习培养了他适应各种新岗位的较强能力，从稽查工作到业工作、方案工作、统计工作，他都能很快做得得心应手；学习让他腐蚀于不沾，别人的吃请、送礼，他一概谢绝；学习让他收获了许多，短短三年内顺利取得了初、中级专业职称，年年被单位评为先进工作者；学习让他能够勤于思考，善于动笔，不时有文章在报刊、杂志发表。作为电信公司的一名聘用营业员，女主人……则面临着相对较大的压力。她的工作月月一考核，聘用合同一年一签。这种来自工作的压力转化成了她学习的动力。

不管白天工作多忙，身体多累，回到家中，处理完家务，她都要翻翻书，看看杂志。她每天睡前还有必做的功课，就是思考一下一天中干了些什么，白天工作中遇到了哪些问题。努力学习让她月月超额完成目标任务，并成为电信窗口岗位的骨干。值得一提的是，读书、学习得来的涵养，让她时常得到电信用户的赞誉，被他们投票推荐评为服务明星。工作时间时时都有要和计算机打交道，她的操作能力已经相当熟练。但她仍自己觉得不够好，多次自费参加电脑培训班，利用休息时间去“补课”。学习让她把握住了一次次机会，年年都以优异的成绩通过电信公司再次聘用的考核，在今年8月9日参加的省交通厅汉十高速公路管理处员工招考中，经过文化课、计算机操作、面试等测试，她又以前十名的综合得分在随州区40余人中脱颖而出，成为初录人员。她对学习有着深刻的体会：学习就是不断充电的过程，唯有学习才能让自己在激烈的职场竞争中站稳脚根，求得一席之地。学习让两人之间多了沟通与交流，算得是家庭生活情感互动的纽带，它已经成为这个小家庭中不可缺少的一部分，一种兴趣使然和生存压力存下养成的生活习惯。

这样的生活习惯，让他们尽情享受着知识的魅力和学有所获带来的欢乐。伴随着孩子的一天天长大，小两口孕育着一个共同的家庭教育计划，用自己在家庭中的言传身教，让孩子一生与好书相伴，与学习相伴。在家庭中积极倡导诚信理念，注重示范效应，一是规范，使学习型家庭长效化；二是结合实践，注重培育个性鲜明的学习型孩子。小两口认为:学习型家庭建设是基石，它将有利于优化家庭细胞、提高家庭生活品味和生活质量，增强城市文化底蕴、提高城市综合竞争力。应倡导终身学习的理念，为祖国培养人才而努力。